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为了提高医院党政领导班子成员的政治思想觉悟，增强政治敏锐性，进一步提高政治学习效率和工作效果。根据上级党委的要求，特制订本学习制度。
一、组织结构
党委书记任党委中心组组长，负责中心组学习的组织领导，拟定阶段研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动等；党委办公室为党委中心组学习的主要职能部门，党办主任承担秘书工作，负责下发学习通知，提供学习资料和理论信息，聘请有关专家和领导作专题学习辅导，整理学习纪要和学习总结，并协调有关具体工作。
参加中心组学习的主要成员为：正副书记、正副院长、纪委书记、党委委员、党办主任、院办主任。并根据需要邀请有关人员列席。
二、时间和形式
时间：一般每月安排一次，全年不少于12次。特殊情况按照上级党组织的要求临时安排。
形式：以自学为主，并结合工作安排集中学习；组织专题辅导或参加复旦大学的专题报告，收听录音、收视录像、参观考察、座谈交流、专题研讨、撰写学习心得和论文等。
三、学习要求
1、拟订阶段学习计划。组长应根据实际工作需要拟订阶段学习计划，提出学习要求，及时告知每位成员，并认真组织实施。
2、遵守学习制度。中心组成员应自觉遵守学习制度，保证每次集中学习时间，每位成员每年不少于10次，中心组学习时间一般不安排其他会议，如确实不能参加者，均应向组长请假。
3、会务组织协调工作。每次中心组学习，秘书应做好会前的各种准备工作，包括会前准备、会务组织、资料准备、出勤考核、会议记录、学习汇总等。
4、保证学有成效。每次集中学习讨论前，中心组成员要根据学习内容和中心议题认真阅读有关著作和材料，准备好发言提纲。做到认真读书、独立思考、积极发言；每年至少作一次较系统的中心发言，分散自学时要认真阅读、作好读书笔记。
5、推动和指导工作。中心组成员一定要坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导学习和工作，解放思想、实事求是、与时俱进，从实际出发，理论联系实际，结合医院实际工作先学一步、多学一点、学深一些，不断推进医院整体改革和发展。
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