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学高为师、身正为范
思政讲堂之青年教师专场
发布时间:2019-07-30 发布人:教育培训部
鸟语蝉鸣,万木葱茏。为秉持严谨求实的治学态度,强化青年教师的职业素养,提升青年教师的教学水平,2019年7月17日中午,复旦大学附属儿科医院邀请华东师范大学吴遵民教授做客第一期儿科医院思政讲堂,开展青年教师专题培训。讲座由我院党委副书记董岿然教授主持。
吴遵民教授就教师的基本素养、如何做好教师、如何建立良好师生关系及进行有效的沟通三方面进行讲解。首先,我们的青年教师既要做好临床医生又要当好老师,要把握好双重身份的关系。学高为师,身正为范,立德树人,教师首先要自己先学做人,才能教好人。其次,青年教师要掌握基本的教学方法。吴教授为我们的青年教师点拨了方向,就回答怎么教这个问题给很好的答案。就如何将书本知识转化为临床经验,在科研工作中如何引导学生进行自我思考的教学方法教授给大家,引用了赫尔巴特四段教学法与杜威五步教学法,深入浅出。最后,吴教授阐述了如何建立良好的师生关系,他强调师生的关系应该是亦师亦友的关系、是亲子关系而非所谓的冷冰冰的老板与下属的雇佣关系。为人师,需要有情怀,大爱无疆的精神,给予学生无私的爱;为人师,需要认识到师生关系也是平等的关系,教学也是教学相长的过程;为人师,还需要掌握教学方法及良好的沟通技巧,尊重学生,张弛有度。
吴遵民教授通过理论与案例结合,生动地为我们呈现了一堂精彩的讲座。他的热情激昂感染了在座的每一位青年教师,为青年教师今后的教学工作给予了指导与借鉴。
我院秉承尊师重教的传统,注重师资队伍建设,特别是青年教师的培养。通过骨干青年教师培养计划、1125人才培养之优青计划等一系列举措,打造研究生、住院医师、专科医师临床与科研带教的主力军。在培养他们专业素养的同时,把握意识形态教育,做到以德立人、以德立学、以德施教,将师德教育贯穿教师成长发展的全过程。
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