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在鼓励中给予约束，在活动中给予肯定
ADHD暑期儿童行为管理训练营后记
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为期10天的ADHD暑期儿童行为管理训练营落幕了。本次训练营采用的是小班化密集式方案，聚焦行为管理，通过团队，家庭，个人的共同努力来帮助孩子们学习自我管理技巧。在训练中以规则为主线，给予每个孩子充分的自由选择权，鼓励他们通过自己的努力来获得成功和肯定。
青春活泼又经验丰富的治疗老师带领着孩子们共同完成一个个团体任务。她们充分关注到每个个体的需求，根据孩子们在训练营中的表现和不同特点，调整每个孩子的训练方案，设计出个体化的小目标。在训练中鼓励孩子通过观察来发现其他营员的优点和特长，并学习用正确的方式表达友好和善意。她们巧妙地利用每次活动中的小摩擦小火花，帮助孩子学会在遵守团体活动准则的同时，努力表达自己的意愿，用积极的方式协商解决团体中出现的不同意见。
在老师的带动下，孩子们的小宇宙被点燃，我们看到：原先不停告状的孩子，学会了发现别人的优点；原先只关注自己要什么的孩子，学会了谦让；原先上课走神发呆的孩子，学会了积极聆听并举手发言；原先心善嘴笨的孩子，知道了要先表达再行动；原先一失败就情绪失控的孩子，学会了控制情绪专注完成任务。。。。。。孩子们为了获得每一个成功努力着，即使生病了也主动要求坚持。他们的努力和坚持也感动着我们，让我们看到也更加坚信每个孩子心里都有一个努力奋斗的梦想，只要有适合的土壤，种子就会发芽。
在营会中更要感谢的是我们每个参与家庭的家长们：为了孩子，他们积极参加每次活动，努力学习改变，严格遵守训练营所制定的守则，和孩子共同完成每一次回家作业，给予孩子更多的鼓励和肯定，变得更有原则也更温暖。通过家长们的反馈，我们看到他们改变了主要关注孩子缺点的养育模式，更多注意到孩子的努力和进步。家长们也反映孩子们变得更加合作，更有条理，家庭生活变得更加和谐。
虽然训练营只有短短的10天，但孩子们在自我管理的训练中体验到更多成功和自信。营会结束后，每个孩子都获得了特别制作的证书和奖状，伴随着鼓励的是更多的期许，老师们帮助家长和孩子制定出了后续的努力方向，期待着他们能变得更加自信！
心理科
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