2009年2月20日，我院原儿科学教研室主任、内科主任、新生儿科主任樊绍曾教授永远离开了我们，但是樊绍曾教授的精神是我们学习的典范，成为我们精神的动力。

      2009年3月5日中午，儿科学系、内科、新生儿科共同举办追思会，纪念樊绍曾教授，学习樊绍曾教授的不朽精神。参加追思会的有，樊绍曾教授同辈的老教授，大学同学，同寝室室友，他的学生，也有一些对樊绍曾教授熟悉又陌生的年轻医生，大家齐聚一堂共同缅怀樊绍曾教授。当投影仪上闪现出一张张樊绍曾教授的老照片和樊绍曾教授重病在身时将多年积蓄的12万元捐献给医院的“勤奋创业奖”基金时的情形，在场的人禁不住又一次湿润了双眼，一件件往事涌上心头。

      老院长宁寿葆教授、院长黄国英教授、曹莲华书记、刘美华教授、时毓民教授、刘豫阳教授、徐虹教授、陈超教授等都深情地回忆樊老师生前的许多感人事例。1953年樊绍曾教授考入了上海第一医学院医疗系，1959年毕业后进入我院工作，至今整整50年。人们都称樊绍曾教授为“樊老”，并且这样的称呼一叫就是近三十多年，许多初来院的年轻医生在后来的共同工作中深深体会到这一称呼的缘由，那就是学术的权威和为人的成熟。在50年中，樊绍曾教授展现在众人面前的是一位知识渊博、治学严谨、踏实好学、办事公正、坚持原则、淡泊名利和提携后人的学术权威。在渊博知识的支撑下，樊绍曾教授的查房非常受年轻医生及进修医生的欢迎；樊绍曾教授从不人云亦云，坚持追求真理；樊绍曾教授一直是图书馆中借书最多、阅览室中看书最多的人；樊绍增教授平日为人随和亲切，但是一旦做错了事，不论是谁均秉公处理；樊绍曾教授注重对学术梯队的建设和学科的发展，不吝提携年轻一辈；樊绍曾教授在重病之时，仍然心系我院发展，将多年积蓄捐赠；樊绍曾教授的……，值得我们永远怀念和学习。

      通过追思座谈，大家深深地感受到，樊老师的精神是老上医及我院儿科精神的充分体现，樊老师是这种精神的忠实实践者，使参加座谈会的青年医生和护士深受感动和教育。

      樊绍曾教授虽然已经走了，但他留给我们的不仅仅是怀念，更是一种精神力量和一种典范。50年中樊绍曾教授为我院树立了人民的好医生的榜样，他的高尚人格将永远激励和鞭策我们前进。

儿科学系

不朽的精神
——纪念樊绍曾教授

黄国英 院长

      樊绍曾教授走了。儿科人从此失去了一位好师长、好同事，儿科学界从此失去了一位好医生、好专家。然而，樊教授的音容笑貌却始终清晰地存在我们的记忆之中,他是一位严谨自律的医生、爱护晚辈的师长、博学多才的学者、淡泊名利的临床科学家和勤奋创业的典范。

      1986～1991年期间，我在上海医科大学研究生院学习，专业方向是儿科临床技能训练与研究（心血管专业），大部分时间在儿科医院进行临床轮转，因此很早就知道儿科医院内科有一位叫做“樊老”的教授学识渊博，也有机会听到张旭东医生们谈论有关“樊老”的故事，譬如风趣健谈，譬如博览群书，譬如一丝不苟……。据说，“樊老”的称呼已经有很长的历史，好像是从他大学时代就开始了，可能是因为他比较成熟、说话做事的样子比较权威的缘故，总之是同事们对樊绍曾教授的尊称。

      樊老勤奋好学、博览群书造就了他的学识渊博。在他退休之前，几乎每一个中午、每一个晚上都能在医院阅览室或图书馆看到他孜孜不倦的学习，据说每个周末他还要到上海市图书馆查阅资料。

      在儿科医院学习的年轻医生都喜欢听他查房，觉得那是一种享受，让人常常感到意犹未尽。他查房时针对病情重点分析、旁征博引，有时候还引用一些轶闻趣事加深印象。1990年，我在新生儿科担任总住院医生，有一次，他查房时讲解如何使用“呼气末正压呼吸”，在详细讲解该技术的应用指征之后，他突然问我们是否知道呼气末正压呼吸的英文原文表达，见有人摇了摇头，他于是告诉了答案，并说英文缩写为PEEP。这时，他用几分夸张的神情讲述他在英国考察期间在大街上看到有块门牌上写着很大的PEEP，当时觉得有点纳闷，再看看周围也并不像是医院的样子，因此推断这不可能是专门使用“呼气末正压呼吸”的地方。后来才了解到那是西方社会为一些无聊的人开放“窥视”一些无聊内容的场所。于是，听他查房的人便记住了呼气末正压呼吸的英文原文表达。

      1991年我研究生毕业后留在儿科医院工作，先是在内科五病房（老医院内科大楼5楼）担任主治医师，之后担任教研室教学秘书，在时任教研室主任的樊教授的直接指导下进行教学管理工作。无论是医学院的实习生，还是高年资医生，都很敬佩樊教授认真的教学态度，严谨的教学方法，意料之外、情理之中的考试方法。他出的考试题目令现在已经晋升为教授、副教授的陈超医生们回想起来仍然感慨不已。那一年，对住院医生转正考试试卷上的题目有：请写出3本儿科核心学术期刊的名称和主办单位；对晋升主治医生的考试试卷上的题目有：请列出不同儿科学术期刊的栏目特点。他还会在早晨7点钟或晚上9点钟突然打电话到每个病房询问总住院医生病房里有几个重病人、有几个新病人。……这样的培养方法造就了一批儿科临床中坚骨干。

      1998年我从美国宾州大学费城儿童医院完成4年的学习任务后回国，先在心血管中心担任主治医生，半年后由医院任命接替樊教授担任儿科教研室主任，那时他64岁，是我国著名的儿科学专家、儿科学教育专家,对儿科事业的发展有突出的贡献。所以，当时我的压力很大，觉得这个担子一下子从这样一位德高望重的前辈肩上传给了我，恐怕自己难以胜任。正是樊教授无私地向我传授教学管理经验，给予我很大的鼓励和帮助，鼎力支持儿科教研室在全校率先全面实施多媒体教学，让我较好地履行了教研室主任的职责。

      樊教授科研思路活跃，先后承担国家“七五”、“八五”、“九五”等科技攻关课题，在国内首次提出亚低温治疗新生儿缺氧缺血性脑病，带领课题组进行了一系列研究，取得了许多重要进展。2002年，那时候我已经担任副院长2年，分管科研教学，所以特别关注他领衔的关于“围产期缺氧缺血性脑损伤早期诊断和防治研究”的课题，我多次动员他申报奖项，他总是淡淡地说只要研究成果对临床实际工作有帮助就行，不在乎奖项。后来，在多方面努力下，才申报了奖项，并先后获得中华医学科技奖和上海医学科技奖。评审专家们公认他的研究成果处于国内领先水平。

      樊教授热爱医院，时刻惦记着儿科医院的人才培养。2009年1月份，就在他离开我们一个多月前，曹书记和我去中山医院干部病房看望他，他在病床上向我们表达了他对儿科医院的无比热爱，他将自己多年来12万元积蓄捐献给儿科医院的“勤奋创业奖”基金，用于奖励那些在本职工作岗位上表现突出的年轻医务人员。“勤奋创业”奖是老院长刘相云教授在九十年代初期捐资设立的，之后又得到宁寿葆、王卫平和朱启镕等老院长以及孙斌书记的个人捐资充实，目前已经成为我院最高级别的奖励项目。樊教授的捐资，表达了他对年轻医务人员的殷切期望。我相信，有了这么好的前辈的鼓励，“勤奋创业”的儿科精神必将得到传承，必将得到发扬光大。
樊绍曾教授走了。但是，他留下的故事永远值得我们传颂。

2009年3月5日

记忆中的儿科人
——追思樊绍曾教授

党委书记 曹莲华

      1976年5月，是上海医疗队响应毛主席“5.26”指示出发的时刻，我随同医院的同事们来到江西宜春地区上高县汉堂公社巡回医疗。医疗队在江西一年，宜春设有上海医科大学开门办学点，中途开会我从汉堂到宜春，有幸遇见樊绍曾教授，十分亲切。因为在遥远的他乡看到自己医院的老师。当时，因我进医院刚到一年，对樊教授了解不深，但人们对他“樊老”的尊称，却记忆犹新。在宜春，樊老是儿科学的主讲老师，在宜春教学任务是繁重的，教学条件是艰苦的，工作之余的生活也是枯燥的。但我看到的樊老他以书为伴，以学习为乐，以工作为重，他从编写儿科学教材、教学大纲到承担全部的教学任务，他乐在其中，从不因空余时间外出游玩。1977年5月，我们医疗队要返程了，大家都很兴奋，我们从汉堂到宜春，再次见到樊老。因为樊老到宜春比我们晚几个月，他还要在宜春继续工作。医疗队临别时“樊老”请医疗队带回一些教学辅助材料，我到“樊老”宜春的办公室，是在朝北的一间小房间里，条件简陋，但书桌上摆满了医学书籍。宜春是开门办学点，为了让学生有感性认识，他告诉我这几张医学图谱是从医院带了的，现在请医疗队帮忙带回，因为这些解剖图谱很珍贵，医院仅有一套，在上海的新生开学需要用。我遵照“樊老”的嘱咐把图谱带回教研室，同时也体会到樊老师的用心良苦。

      在记忆中“樊老”给我的影响是严谨求实，认真务实。在八十年后期至九十年代初，我在医务科工作，每天进病房，总看到“樊老”在新生儿病房。新生儿重病人多，新病人多，“樊老”都给予一一指导。每周五上午是“樊老”总查房的时候，来自院内外少至10～20位，多至30位的医生聆听“樊老”的查房，他不仅给年轻医生带来了新知识，更是对年轻医生树立起对医学精益求精的精神。

      2001年，我从上海医学院回医院工作。第一个拜访的是“樊老”，向他了解医院人才培养的近况和建议，他一一对我分析，并希望医院一定要高度重视年轻人才的培养，这是医院的未来，也是医院的希望。老一辈的期望是我们努力的方向。对于人才的培养“樊老”一直十分重视，他为人诚恳，对年轻人的培养他既要求严格但又很爱护，在年轻人心目中他是一位良师，也是一位严师。2002年1月“樊老”因身体原因离开他热爱的工作岗位，光荣退休。但他对医院的一举一动十分关心。每期的院刊他多仔细阅读，有时将标点符号或错别字纠正后反馈给我们，他的严谨态度，是儿科人的缩影，他的敬业精神，是儿科精神的延续。人们尊重他，敬仰他。2008年12月30日，已经住院一年的“樊老”，邀请我和黄院长到他病床旁，表达了将他多年来积蓄12万元捐献给儿科医院鼓励年轻人成材的心愿。“樊老”的举动，让我们感动，也让我们高兴，儿科人有这样的好老师、好医生，是儿科人的骄傲。现在“樊老”离我们而去，我们要化悲痛为力量，要学习他对医院的热爱和对年轻人才的鼓励和培养，学习他对医学一丝不苟的精神，学习他对专业精益求精的精神，学习他为人的坦诚和真诚。“樊老”将永远铭记在我们每位儿科人的心中。

2009年3月5日