2014年7月8日，复旦大学附属儿科医院门诊大厅，一场“让孩子远离意外伤害”的公益课堂正在进行。家属及孩子现场习如何进行心肺复苏。
除了聆听专家教授的专业急救常识外，家属及孩子还能现场参与互动提问，并学习如何进行心肺复苏。
暑期来临，对于复旦大学附属儿科医院来说，又将迎来一年一度的就医高峰期。随着医学诊疗模式转变，除了医护人员传统的诊疗活动以外，医疗的预防和康复需要病人的大力配合，因此，如何发挥病人的主观能动性，积极参与疾病的防治和康复至关重要。为此，儿科医院以“一切为了孩子”为出发点，以普及医疗保健知识为目标，开设了公益课堂，至今已经举办160余期，取得了良好的社会效益，获得了家长和儿童的一致好评。今年暑期，更是在门诊大厅推出“暑期系列公益课堂”。
“公益课堂”7月8日开始，8月19日结束，针对家长关注的热点、难点、疑难点问题由专家、教授进行充分、详细地解答。此次公益讲座与以往定期讲课的模式不同，医院结合暑期就诊高峰、专科和慢性病儿童多等特点，将历时2个月，连续举办7场。“公益课堂”也将搬至便民的“门诊大厅”，专家利用自己中午休息时间，以亲民的形象，直接与患儿和家属面对面。 “学习困难也是病，诊断治疗有方法”、“如何让孩子远离意外伤害？”、“矮个儿孩子如何科学长高？”等一个个家长关心、关注的问题，将一一通过专家讲课的形式，为大家答疑解惑。
儿科医院公益课堂从2002年开始举办至今已经开展十余年，讲座以专家讲座、答疑形式为丰富多彩的形式为主，让患儿、家长与专家面对面、零距离开展互动，为缓解医患矛盾，构建良好的就医环境创造基础。
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