第二十三期全国儿童心理行为量表学习班暨第三、四期上海Griffiths发育评估量表高级培训班顺利召开

　　2018年10月15-20日，由复旦大学附属儿科医院儿童保健科举办的第二十三期全国儿童心理行为量表培训班在儿科医院顺利召开。本次学习班由儿童保健科徐秀教授和丁艳华教授主持，并邀请了多名从事发育研究的教授授课，内容涉及儿童神经心理发育概论、儿童营养与认知发展、常见智力评估量表及心理测试量表等，理论与实践相结合，内容丰富，形式生动。来自全国十八个省市自治区（广东、福建、广西、新疆、云南、贵州、河南、河北、湖南、湖北、山西、山东、陕西、黑龙江、安徽、浙江、江苏、上海等省市）的医师、护师和治疗师与老师们一起，进行了为期5天的学习交流。
 
　　为保证教学质量，本届学习班学员人数被严格控制在40人以内。学习班结束后，学员们纷纷表示在学习中不但掌握了儿童心理行为量表的基本理论知识和临床技能，还了解了本专业的最新进展，受益匪浅。学习班搭建了全国儿童保健医生、行为治疗师之间的沟通交流平台，进一步推动了中国儿童保健/发育行为儿科专业的成长与壮大。
　　全国儿童心理行为量表学习班自1996年开始，每年举办一期，目前已成功举办了二十三期，有力地推进了以我院自主研发的0-6岁发育筛查测试（DST）为主的一系列智力及心理量表的推广和应用。

　　同时，在已成功举办两期的Griffiths高级培训班基础上，今年儿童保健科继续与长和大蕴合作，再次为Griffiths发育评估量表中文版的推广搭建平台。
 
　　今年举办的第三、四期Griffiths发育评估量表高级培训班，有来自上海儿童医学中心，浙江大学附属儿童医院、厦门儿童医院等医院的医师、护师、心理咨询师共计32名学员参加。由徐秀教授担任总导师，丁艳华教授、徐琼副教授担任督导，以一个老师对四个学员的模式对学员进行密集式培训。同时，很多本院职工也积极参加，让自己的孩子担任评估模特，让孩子们体验了不一样的一天。老师们对孩子们的发育成长也给出许多专业意见，获得家长们的一致好评。